Como todos saben, ayer se hizo notar desde aquí que el Ministro de Educación no cumplío con el requisito del tercio superior en su paso por la PUCP. La denuncia ha merecido rebotes y también críticas, lo cual es bastante saludable en medio de lo monocorde que suele ser la información en el Perú. Y, quizás, como punto final sobre este tema, habría que mencionar que ello demuestra la ignorancia ministerial sobre lo que es el tercio y la diversidad en la exigencia de distintas universidades (cuestión que hasta Mercedes Cabanillas ha anotado).

Sin embargo, y como bien apunta Laura Arroyo Gárate, este pasaje de la vida de José Antonio Chang no debe hacernos perder lo que está en juego en realidad: la calidad de la educación en el Perú.

Ayer el gobierno tuvo que retroceder en su intento de imponer una norma inconstitucional e inconveniente. Así, en la mayor parte del país se tomará el 9 de marzo un examen único para obtener plazas de docentes nombrados y contratados. Si bien la solución no me satisface del todo - Lima, Callao y otras 4 regiones quedan fuera de esta prueba, debido a que ya aplicaron el criterio del tercio, lo que deja a las regiones de mayor número de alumnos en suspenso -, lo cierto es que esta medida puede ser un avance frente a lo que suponía un panorama gris en la educación peruana.

Mis reparos contra la norma del tercio superior los he explicado antes, pero valdría la pena resumirlos en cuatro puntos centrales:
1. Es una norma que se hace dentro de una disputa contra los maestros, a los que este gobierno ha tratado con la punta del zapato.
2. No soluciona los problemas de calidad de los institutos pedagógicos o de las facultades de educación, que es donde se encuentra el problema de la calidad de los nuevos docentes.
3. Posterga la adopción de reformas como la existencia de un sistema de acreditación independiente que pueda indicarnos que facultades de educación sirven y cuales no.
4. Está fuera del Proyecto Educativo Nacional, cuyos elaboradores, los miembros del Consejo Nacional de Educación, son ninguneados por el Ministro y, ahora, por el Presidente de la República
.

Lo peor del caso es que estos cuatro puntos reflejan claramente lo que ha sido la gestión del actual Ministro de Educación. Si el Ministro conoce que es lo que tiene que hacer para mejorar la paupérrima calidad y ha adoptado el Proyecto Educativo Nacional como su hoja de ruta, pues lo que tiene que hacer es aplicar dicho Proyecto, no adoptar medidas que no se condicen con el mismo. Una tarea de este tipo, por cierto, implica establecer alianzas con los maestros, lo cual, por cierto, no ha sido precisamente la característica del dueño de la Universidad de San Martín de Porres.

Y sobre este último punto también cabe recordar la serie de favores y compromisos que este gobierno ha adquirido con la Universidad del Ministro. Cabe preguntarse, con justa razón, si es que la demora o ausencia en la toma de algunas medidas que mejoren la calidad de la educación superior están en relación directa con dicha incómoda posición de Chang, la cual representa, desde mi punto de vista, un severo conflicto de intereses.

En resumen, a Chang no debe condenársele por sus notas, lo cual, a fin de cuentas, es un detalle anecdótico en medio del panorama antes descrito. Al actual Ministro de Educación debe exigírsele la renuncia no por sus omisiones o mentiras respecto de sus calificaciones en la PUCP, sino por las severas deficiencias de gestión que hemos reseñado y que siguen haciendo que la educación peruana esté en un déficit realmente espeluznante.

Y si queremos que los beneficios del crecimiento lleguen a todos y, por supuesto, contar con mejores ciudadanos, es necesario seguir en la batalla por mejorar la educación en el Perú. En ese pleito ya estamos, en esa lucha seguiremos.

MAS SOBRE EL TEMA:
Laura Arroyo Gárate: No cambiemos de objetivo
Federico Salazar: Gobierno quiere pelear, no educar
Antonio Zapata: El tercio superior
El Blog del Morsa: La Buena Educación
Eduardo Villanueva: Un ministro descolocado
Constantino Carvallo: Pasado Académico de Chang no es importante
Agenciaperu: Revelan que Chang no perteneció al tercio superior en la PUCP
El Mundo de Plástico: Tricampeones

10 Respuestas a “LA EDUCACION Y LOS TERCIOS”
  1. Anonymous dice:

    LA VERDAD QUE TU COMENTARIO ES MUY CIERTO Y DE VERAS QUE ESTE GOBIERNO HA TARATADO A LOS MAESTROS CON LA PUNTA DE LOS ZAPATOS SIN REPARAR QUE LA CRISIS EN LA EDUCACION EMPEZO O SE EMPEORO CON EL NOMBRAMIENTO DE PROFESORES SIN TITULO EN EL PRIMER GOBIERNO APRISTA.

  2. Carlitos dice:

    Que bueno que hagas resaltar que las oscuridades de este personaje no son el motivo por el cual debe renunciar sino por su deficiente gestion desde el momento en que se puso el fajin. Pasara a la historia como uno de los peores Ministros de Educacion que ha tenido el Peru. Y cuando No ? En una gestion Aprista.

  3. Lucas Tarazona Minaya dice:

    Todo bruto es terco, y para muestra basta un boton

  4. Carlitos dice:

    Te has enterado de la ultima?
    Quieren aplicar del Tercio superior en algunas regiones y en otras no. Se parece a la ley de los Monumentos arqueologicos, tambien en algunas regiones y en otras no. Este es el desgobiernmo que ocasiona el APRA.

  5. Anonymous dice:

    El problema de fondo es la falta de moral y ética de José Antonio Chang un sujeto que no dudó en despojar a los padres dominicos de su Universidad la San Martín de Porres, que es socio de Hernán Garrido Lecca y del montesinista Jaime Carbajal Pérez, que tuvo nexos con Montesinos. Ese es el verdadero Chang.
    Y no olviden que había una comisión en el Congreso investigando su falso doctorado yu que el lobby hizo abortar.
    Ese sujeto es el ministro de Educación de Alan garcía.-

  6. Anonymous dice:

    Permiteme felicitarte, que buen artículo, preciso, pertinente sin miedos y con amplias grandezas desde por donde lo mires. ¡d a gusto¡ Hoy he leído en un comentario por ahí, de los blogs, subestimandolos y menospreciándolos. Es frecuente que la gente envidiosa por lo general se dedique a escribir tonterías. Pero me da gusto saber que todo lo que hablan de ustedes los blogeros no es más que eso.
    Los blogeros son el inicio del cambio, la presencia de nuevos cuadros, la esperanza de un país mejor. Un país oprimido por su ignorancia, una país que permite que un asesino sea presidente. Ojalá vengan más y más jovenes, y escriban y escriban , mucho, discrepen siempre, que no se comprometan con nadie, que no le deban nada a nadie, una nueva promoción LA DE LA LECHE ENCI.

  7. Anonymous dice:

    Bueno, coincido casi totalmente contigo, pero no creo que con la renuncia del ministro, la cuestion vaya a mejorar. Que debe renunciar por su incapacidad para llevar adelante la reforma de la educacion es cierto, pero pensar que esta se va a lograr teniendo como artificies de la misma a los del APRA ya es mucho pedir.
    Un abrazo
    JR

  8. Anonymous dice:

    amigo porque no hacer una investigacion sobre quienes de los actuales funcionarios que rodean al ministro chang estuvieronh en el tercio superior y ademas difundir las idea de proponer una prueba para todos ellos. Estoy seguro que nosa llevaremos una gran sorpresa.

  9. Anonymous dice:

    POR EL TERCIO DE CHANG NOS QUEDAREMOS SIN MAESTROS

    SI EL MINISTRO CHANG PERSISTE EN APLICAR LA MORMA SOBRE EL TERCIO SUPERIOR-MAS AUN SI LO HACE EXTENSIVO AL PROCESO DE NOMBRAMIENTO- EN ALGUNOS AÑOS CREO YO QUE EN EL PÈRU HABRA ESCASES DE MAESTROS Y LO QUISIERA GRAFICAR CON EL SIGUIENTE EJEMPLO: EN UN CENTRO DE FORMACION MAGISTERIAL INGRESAN POR EJEMPLO 45 ESTUDIANTES, DESPUES DEL PRIMER AÑO DE ESTUDIOS 30 ESTUDIANTES QUE NO ESTABAN EN EL TERCIO SUPERIOR OPTAN POR RETIRARSE YA QUE AL TERMINAR SUS ESTUDIOS DE FORMACION MAGISTERIAL Y AUN OBTENIENDO SU TITULO A NOMBRE DE LA NACION,- QUE DICHO SEA DE PASO NO LES SERVIRA PARA NADA- NO TENDRAN OPCION ALGUNA DE TRABAJAR COMO MAESTROS.
    CONSIDERANDO QUE EL CUADRO DE MERITO SE ELABORA AL TERMINO DE CADA AÑO O CICLO, DE LOS 15 QUE QUEDAN, AL CABO DEL SEGUNDO AÑO 10 NO ESTARAN EN EL FAMOSO TERCIO SUPERIOR POR LO CUAL TAMBIEN OPTARAN POR EL RETIRO.
    DE LOS 5 QUE AHORA QUEDAN, AL TERMINAR UN NUEVO AÑO 3 NO ESTARAN EN EL TERCIO SUPERIOR Y OPTARAN TAMBIEN POR EL RETIRO. DE LOS 3 QUE QUEDAN, SI ES QUE DIOS LOS AYUDA Y TERMINAN SOLO 1 PODRA ACCEDER A TRABAJAR EN EESTE GOLPEADO MAGISTERIO, SI ES QUE TAMBIEN NO SE SACA OTRA IDEA “BRILLANTE” COMO LA DEL TERCIO SUPERIOR.

  10. Manito de Cuy dice:

    Las continuas marchas y contramarchas solamente ponen de manifiesto una total falta de planificación en las medidas que se adoptan.
    El Ministro Chang deber recordar que ejerce autoridad por mandato del pueblo y para el pueblo. No para gobernar a base de rabietas propias de una mente histérica y proxima al desvarío. Debe hacerlo razonadamente.
    Aunque eso es pedirle peras al olmo. El no puede saber nada de eso, por que el jamás ha dictado una sola hora de clase en la universidad donde es rector. Jajaja que desparpajo, quiere ser Ministro de docentes, alguien que jamas ejerció la docencia.

    MANGA DE SINVERGUENZAS !!!

    QUE SE VAYAN TODOS !!!
    QUE SE VAYAN YA !!!!

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